GRUPO EYAL - Ioni, Maru(m) y Michu

Kvutzá: (no pusieron) , Fecha: 20/60/2011 , Lugar: Nativ

Tema: Historia judía

Contenidos: La Inquisición

Racional: Porque nos parece importante contarles a los janijim acerca de los primeros hechos de antisemitismo que sufrió el pueblo judío y la forma en que actuaron los judíos, ya que conocer nuestra historia nos hace ser parte de una comunidad, y defendernos de toda persona que decida atacarla en un futuro.

Objetivos:

- Que los janijim se informen acerca de las distintas actitudes que tomaron los judíos en España, ya que algunos se asimilaron, otros emigraron y otros se convirtieron en marranos.

- Que se mentalizen de que cualquier judío en el mundo cuenta con Tzahal que siempre luchará para impedir que esto vuelva a pasar.

Objetivos específicos:

- Que puedan sentir y entender lo que es prohibir a una persona de elegir algo y expresarse libremente a favor de eso.

- Que se imaginen ellos mismos en esa situación.

- Recapaciten acerca de todo lo que sufrieron los judíos para poder seguir con su religión y creencias.

Metodología:

Rompehielos: Coma y beba

Disparador: Pedir voluntarios y destinarles diferentes situaciones que pueden ser representadas en una imagen o con una mini-obra relacionadas con la Inquisición, y deberan representarlas con objetos que no les sirva demasiado (por ejemplo: una banana y un palo de escoba)

Desarrollo:

Dividiremos a los janijim en 3 grupos. Pondremos en una bolsa papelitos con diferentes consignas. A cada grupo se le dará un bowl con zanahorias, lechuga y tomate. Se realizaran una serie de juegos y el grupo que gane cada juego podra cortar una verdura y colocarla prolijamente en un plato extra. A medida que van ganando los juegos van colocando diferentes verduras en el plato.

Gana el grupo que complete la ensalada primero.

Recursos:

 Lechuga

 Zanahorias

 Tomates

 3 cuchillos

 3 bowls

 3 platos descartables

 hojas con fotos para actividad

 3 pelotas hechas de gomitas de colores

 3 manzanas

 3 lapiceras

 1 banana

 vincha

 calculadora



Conclusión: Preguntarles a los janijim si tienen idea de que tema se trata, y contarles un poco acerca de lo que fue este hecho y brindarles algun tipo de información básica que necesitan saber sobre este este tema.

Luego les preguntaremos si sintieron dentro de la peula o se pudieron imaginar ellos en esa situación.

PLANIFICACIÓN:

EJECUCIÓN: