Tema: Rosh Hashana - Mica Ebenstein, Luca Spektor y Sol Rajchman

Tema: Rosh Hashana

Mica Ebenstein, Luca Spektor y Sol Rajchman

Racional: Porque nos interesa que los janijim tengan conocimiento sobre Rosh Hashana ya que es una de las festividades más básicas del judaísmoy tiene que ver con nuestras raíces

Objetivos: -Que aprendan sobre Rosh Hashana

                   -Prepararlos para que sepan por lo menos algo en el seder

                   -Que reflexionen para el próximo año

Contenidos: mitzvot y costumbres. ¿Qué es, cuándo? Tshuva

Metodología:

APERTURA:

Rompehielos: calle y avenida

Disparador: Bangui con puteadas, Bangui con deseos

DESARROLLO:

Juego de sacar la manzana del balde de agua

Mancha de las monedas: con 2 manchadores. Todos tienen 5 monedas y para desmanchar hay que dar una moneda al manchado. Cuando te manchan se le da una moneda al manchador. Hay 2 objetivos: el individual es terminar con la mayor cantidad de monedas posibles, el colectivo es que nadie quede manchado al final del juego

Todos de un lado de la cancha, salen de a uno gritando “Tuuuuu” y cuando no pueden gritar mas paran de correr, el que llega mas lejos gana

Cada uno tiene 2 vasos transparentes, y pastillas de colores diferentes. Cada color refiere a un valor o actitud, en un vaso tienen que poner como fue su año con respecto a ese valor y en el otro vaso como quieren que sea en su próximo año

CIERRE: sikum

¿De qué piensan que fue la peula? Explicarles la relación de cada juego con manzana con miel, el shofar, la tzdaka y la tshuva

Si quieren que expliquen sus vasitos

Hablarles sobre Rosh Hashana y datos más importantes

Recursos:

Manzanas

Baldes

Agua

Monedas

Pastillas de colores

Vasos

Colores de pastillas:

Rojo- enojo

Azul- tristeza

Verde- diversión

Marrón- empatía

Amarillo- felicidad

Naranja: paciencia